儿童戴助听器的利与弊

孩子如果可以配合做行为测听的话是最直观的效果，当然还要配合其他检查评估，这样才能有最好的效果，对于孩子的语言发展是很重要的 您好，如何观察儿童配戴助听器的效果儿童佩戴助听器后无法用语言来描述佩戴助听器的感受，所以验配后需要通过助听听阈行为测听等来判断补偿效果，父母平时要多注意孩子对声音；儿童期严重的耳聋会影响语言能力的建立和发展听力学家和语言病理学家普遍推荐听力语言康复措施，如尽早佩戴助听器，接受声音刺激，进行长期持续的语言听力训练在教学过程中，应遵循由浅入深由易到难由少到多由短到长的原则，并需多次重复，强调看话的重要性让孩子看准口型，配合声音刺激；小孩子戴助听器要注意一些什么助听器顾名思义就是帮助恢复其听力小儿戴上助听器后，不要期待马上就能听清声音并理解所有的话语，这都需要一个适应的过程1培养小儿戴助听器的兴趣初戴时同戴眼睛镶假牙一样，开始都会感到不舒服，有的小儿一戴上助听器就又哭又闹，或者用手去抓，家长应想。

小儿出生后的前几年是各系统器官发育最快的时期，言语和语言的发展同样如此诸多研究结果表明，在出生后6个月内佩戴助听器的听力损失儿童，比6个月后佩戴更能提高其对语言的理解和表达能力，并且其言语和语言水平的发展将与听力正常的儿童一样这更表明了早期诊断和早期干预的重要性；孩子的言语恢复是一个长期的过程，在这个过程当中家长一定要有足够的耐心，在日常生活当中也可以就周边的一些东西简单的给孩子描述，让他有这个语言环境你好，孩子戴助听器只是第一步，还是需要戴还去康复学校康复的另外，能否达到跟正常孩子说话一样，还要看你们孩子的具体听损程度以及什么时候给孩子；还有儿童助听器前期需要三个月到验配中心进行听力检查和助听器效果评估，再进行精准的助听器调试，保证儿童的佩戴效果因为儿童比较小不会精确的表达，随着助听器佩戴之后对声音的敏感度增强，慢慢会越来越准确，这样也有利于精准的调试机器，并达到最好的聆听效果家长在家需要多观察孩子佩戴助听器后对声音的。

1 儿童如果存在听力损失，尤其是正处于学习说话阶段的儿童，如果无法听到外界的声音，可能会在今后的社交交流中遇到障碍2 佩戴助听器可以帮助儿童听到周围的声音，就像正常人一样，这对于他们的语言学习和理解世界至关重要3 助听器配好后，儿童需要进行适当的适应性训练，这样助听器的效果才能逐渐显现；1给予孩子聆听信心，多鼓励2帮孩子多好保养，及每天佩戴检查工作3用心观察孩子聆听感受，有需要调整问题需及时解决4多给予理解与配合。

小孩子助听器选配一定要到专业的验配中心选配，验配前是要准确的听力学检查，尽早验配，双耳配戴，经常检查听力 配戴助听器时应选配后根据孩子的听力进行适当的言语康复训练，要注意以下几点1耳廓小而软，支撑力差，因此在保证声增益的前提下，助听器的体积应尽量减小2内耳毛细胞耐受强声刺激的。